质化研究一般采用目的性抽样，其中不包括

• A、全面抽样
  
  

• B、判断抽样
  
  

• C、序列抽样
  
  

• D、随机抽样
  
  

下列量表中，在数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是

• A、顺序量表
  
  

• B、等距量表
  
  

• C、称名量表
  
  

• D、比率量表
  
  

某研究者试图探讨不同教学材料对某班30名中班幼儿几何图形识别能力的影响。为此，他计划提供两种学习材料。一种是平面图形，另一种是立体实物。平面图形只有视觉参与，立体实物除了视觉参与，还能用手操作和感知。教学活动结束后，为幼儿提供三种不同的几何形体，观察记录幼儿图形识别的正确率。

请根据上述情景，设计一套实验方案，回答相应的研究问题。