• 欢迎您访问云南自考网!  今天是2025年05月11日星期日

联系我们:  0871-64332211

距25年4月自考成绩查询预计2

距25年10月自考考试预计160

考生服务:

  • 学士学位|
  • 转考免考|
  • 云南自考网> 试题题库列表页> 从研究模式看,下列不属于行动研究的是

    2020年10月学前教育研究方法

    卷面总分:100分     试卷年份:2020    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    从研究模式看,下列不属于行动研究的是


    • A、技术模式


    • B、实践模式


    • C、解放模式


    • D、变革模式


    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    某研究者试图探讨不同教学材料对某班30名中班幼儿几何图形识别能力的影响。为此,他计划提供两种学习材料。一种是平面图形,另一种是立体实物。平面图形只有视觉参与,立体实物除了视觉参与,还能用手操作和感知。教学活动结束后,为幼儿提供三种不同的几何形体,观察记录幼儿图形识别的正确率。

    请根据上述情景,设计一套实验方案,回答相应的研究问题。


    众数是指在数据中出现次数最多的那个数的数值,用来代表一组数据的


    • A、差异量数


    • B、离中趋势


    • C、离中趋势


    • D、位置量数


    学前教育研究的对象是


    • A、学前教育规律


    • B、学前教育现象


    • C、学前教育活动


    • D、学前教育方法网


    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    查看云南自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    进入在线刷题