试述布鲁纳的认知结构学习理论。-云南自考网

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2021年学前教育心理学卷1

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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25

试述布鲁纳的认知结构学习理论。

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冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）

A、上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B、同化、顺应和重组而实现的
C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D、认识和实践的不断循环而实现的

据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在２０世纪的（）

A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代

下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）

A、动作定向训练
B、动作认知训练（动作技巧训练）
C、动作模仿训练
D、动作整合训练

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