将个体儿童生长发育数值与均值及标准差进行比较的评价方法称为()。

• A、等级评价法
• B、百分位数法
• C、曲线图法
• D、指数法

案例:某大班儿童，男,6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒，爱发牌气，倔强，好冲动。在班上，他总是表现得比别人兴奋，不能认真听老师讲课，时常在老师讲话时发出一些怪叫声，甚至离开座住在活动室里到处走动和强扰其他孩子，常常与小朋友有冲突。为此，父母亲伤透脑筋。问题:(1)该儿童的表现属于学前儿童常见心理障碍中的哪一类问题?(2)针对该类患儿如何进行班级管理?（本题10分）

导致“口吃”的主要原因之一-是( ) 。

• A、心理因素
• B、口腔、舌头有缺陷
• C、声带有问题
• D、感染