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第十三章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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22

量化评价的突出优点是________，标准化和精确性较高，能对教育现象的因果关系作出精确分析，对评价对象的行为特征作出准确描述，结论也更为客观和科学。

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协商性原则是指教师专业发展评价的双方就评价的主题协商讨论、达成共识，形成一种________的信任关系，以促进教育活动的开展。

教学实践知识

在中小学教师具有的专业知识中，属于本体性知识的是（）。

A、通用知识
B、专业学科知识
C、教育科学知识
D、教育实践知识

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