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第十一章章节练习题

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19

在费斯勒的教师职业生涯循环论中，________是教师角色的适应期。

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基础教育课程改革后，高中以（）为主。

A、综合课程
B、分科课程
C、分科与综合相结合的课程
D、综合实践活动

美国约翰霍普金斯大学的（）从生命的自然老化过程和周期的角度研究教师专业发展的过程，对处在不同生涯发展阶段的教师进行观察、访谈、调査，结合成人发展和人类生命发展阶段等研究的文献分析，提出整体、动态的教师生涯循环理论。

A、费斯勒
B、伯顿
C、杜威
D、富勒

从个体教师专业发展的角度来看，专业发展始于（）。

A、职后教育阶段
B、在职教育阶段
C、入职教育阶段
D、职前教育阶段

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