案例；阳光幼儿目小一班阅读区背景墙的一角张贴了该区域规则的海报，海报上的内容有；保持安静的图片，即一个娃娃把食指放在嘴边做出“嘘...”的形态，图片右边写着“请保持安静”四个字;在撕折的书页上画了一个大哭的娃娃脸，图片右边写着“请爱惜书本”....

问题；请结合阳光幼儿园小一班的阅读区规则，谈谈制定区域规则时需要主意的问题。

“大自然、大社会都是活教材”的提出者是( ) 。

• A、张雪门
• B、张宗麟
• C、陈鹤琴
• D、陶行知

在课程计划中，教师表述的课程目标一般可分为表现性目标和 ( ) 。

• A、发展性目标
• B、行为目标
• C、情意性目标
• D、认知性目标