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2015年4月学前儿童发展

卷面总分：100分试卷年份：2015 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

幼儿对《三字经》的内容不理解，而采用简单的、反复朗诵的方式进行记忆，这种记忆方式属于

A、机械记忆
B、意义记忆
C、形象记忆
D、情绪记忆

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研究表明，3-4岁幼儿具有形象记忆和语词记忆，两种记忆的效果相比

A、语词记忆更好
B、形象记忆更好
C、二者一样
D、不一定哪个好

名词解释：
自我意识

论述题：
试述学前儿童情绪的培养策略，并举例说明。

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