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    2022年1月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.01    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    中班活动“蚕豆种在哪里能发芽”的核心经验是

    • A、蚕豆的结构特征
    • B、蚕豆的生长周期
    • C、蚕豆的生长需求
    • D、蚕豆的运动方式
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    幼儿能在实际生活中利用生活素材或运用表象进行简单的加减,出现在

    • A、3岁以后
    • B、4岁以后
    • C、5岁以后
    • D、6岁以后

    下列表述不符合学前儿童科学教育价值理性取向的是

    • A、学前儿童学习科学主要是为了做好入学准备
    • B、学前儿童科学教育应注重科学精神与人文素质的培养
    • C、学前儿童科学教育应帮助幼儿在探究科学的过程中获得精神成长与满足
    • D、学前儿童科学教育允许幼儿在科学学习的过程中体现个体差异性

    下列说法符合4~5岁幼儿几何图形认知发展特点的是

    • A、能初步理解图形守恒
    • B、对平面图形能够进行配对,具有较好的配对能力
    • C、能感知、认识一些基本的立体图形,做到正确命名并知道它们的基本特征
    • D、易把几何图形与实物相混淆,不能很好区别平面图形与立体图形

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